学校では教えてくれない大切なこと(8) 時間の使い方
もうね、このテーマでね、日々の多くの叱りを占めてるんじゃないかと思う。もちろん、学校でも学童でも時間というものはとても大事なポイントだと思いますが、いかんせん、家庭でもそうです・・・。
本書のテーマは「時間の使い方」です。
時間は誰もが平等に与えられている大切な資源です。
物はなくなってしまっても取り戻すことができますが、時間はなくなってしまったらそれが最後です。
今この瞬間も、二度と戻せません。時間だけは、どんなに科学技術が進歩しても戻せません。
だからこそ、日々の時間を大切に使いたいものです。
時間を大切にすると、生活が変わります。
生活が変わると人生が変わります。時間を大切に使う方法を学んでいきましょう。
このところ、ジュニア向け新書(前からパンセとか好きだけど)を読んだりしていますが、絵本と新書のあいだくらい、というようなものが小学生、特に低学年向けであるといいなと思っていました。漫画での展開はやはり読みやすいようです、下の子も合わせて見てると。
- 1章 時間の使い方を知ろう
・キミの1日の時間の使い方を知ろう
・集中できる時間をいかそう
・時間の感覚を持とう
他 - 2章 時間管理できるとかっこいい
・ていねいに毎日を過ごそう
・間子のここがポイントよ
・常盤金成のことわざ劇場2 時すでにおそし
他 - 3章 自分で夏休みの計画を立てよう
・夏休みの計画を立てる準備をしよう
・夏休みの時間割とお楽しみ表の巻
・常盤金成のことわざ劇場4 石の上にも三年編
他 - 4章 時間にゆとりを持とう
・時間にゆとりを持とう(ステキな時間を過ごそう)
・怪獣カード ダラダラ
・としおのけん玉講座
他
流れる時間の感覚も、そして経験も効率の工夫だって、それはそれは数年生きてきた子どもと、大人では当たり前ですが、随分違うものがあると痛切させられる中、それでも徐々に、自分で決めていくことで自信を持つことだったり、人との調和を保つために必要な時間のことを身につけていってほしいなと願っています。
言葉で言ってもなかなか伝わってない?ように思えることが、こういう媒体を通じて、明るく話ができるひとつの道具にもできるかな?
それにしても、時間管理っていえば、大人たちにしてみれば、"長時間労働"、"ワークライフバランス"、"家事時短・家事の取捨"って時間管理の範疇でもあり、自己コントロールがなかなか効かない場に身を置かれていることも多々あり、子どもばかりじゃないじゃん!って思いながら。
Osmanthus fragrans
先日、昼休みに未来食堂へ行ってきました。徒歩で行ける距離にあったなんて。食事はとても美味しくて、つい、おひつの干貝柱のご飯も同僚とおかわりするくらいでした(笑)。
そんなメニューに含まれていた秋おでんにつられて、家でも安納芋(ひとつは焼き芋にしたけれど)を含めたおでんを作ったり。秋鮭は今度入れてみたいな。
金木犀はあっという間に香りだしたかと思ったら、登園~駅の途中で何箇所か楽しんでいたのもつかのま、雨風と共に香りは消えていきました。かろうじて、先週末に子どもとサイクリングを楽しんだ先のちょうど盛りの樹。
その盛りのときに、これが香りの元で、○○っていうんだよ、って子どもたちに教えてあげられるという旬を少し楽しめたかな。
学校も2学期制で、前期が終わったのですが、出席日数がちょうど100日。もう折り返し、ううっ、早し、すぐ来年度がやってきそう。なかなかどうして子育ての波はあちらが静まればこちらの波が高く・・・の連続ですが、滋養をとりながらなんとかやっていければなと思います。それには食も大事ね。
ちなみに金木犀、学名はOsmanthus fragransというのですね。フレグランス。
10/2 鈴木祥子定期演奏会『No Microphone,Please.』
先週日曜は、鈴木祥子さんのライブでした。
eachandeveryday.cocolog-nifty.com
今週の日曜は朝から雨だったのに、先週はほんと秋晴れで、長谷別邸の庭はほんと日差しが暑いくらいで(日焼けしました・・・)、幸運な空の下、祥子さんののびやかな声が相変わらず魅力的で、そしてとても晴れやかな表情を間近で感じることができてよかったなと思いました。
誘ってくださったSさん、本当にありがとう。
MCの中で、自分の作ってきた歌が、「ひとりで生きていく」みたいなのも「二人でいられるって最高」というのにもどちらにも振れているなんて話もありましたが、両方、生きていく中での感情の振れというのは、ある意味で自分の自由を許せているのではないでしょうか?
正しいパンツのたたみ方/人生の答えは家庭科に聞け!
「男は保育士になれないの?」「結婚って何?」「同性を好きになったらダメなの?」…高校生やその家族たちが抱える悩みや課題を漫画で表し、それらを受けて家庭科のプロが考え方や生きるヒントをアドバイス。NHK高校講座「家庭総合」から生まれた、人生の決断を豊かにしてくれる一冊。
家庭科は、自分の暮らしを自分で整える力だけでなく、この社会の中で他者とともに生きていく力を育ててくれる教科だと実感した著者は、自ら専任教員となる。ご飯の作り方、お金とのつきあい方、時間の使い方など自立にあたってどんな知識や技術が必要か、10代の暮らしに沿って具体的にアドバイスする。
ブログ書こうかなと思った日に限って、5時台に起きてきて読書する下の子…そして、もらったすごろくのサイコロを切り取ってくれと頼まれ。
続きを読むわたしたちのカメムシずかん やっかいものが宝ものになった話
福音館書店 たくさんのふしぎ2016年11月号は、前エントリでもふれた、はたこうしろうさん作画による「わたしたちのカメムシずかん やっかいものが宝ものになった話」です。
実際に、ある小学校でカメムシの収集、そして、専門家の協力もあってのお話が下敷きになっていて、元気いっぱいな小学生がいっぱい描かれています。
はたさんの描く少年少女、ほんと元気でかわいい。
カメムシ、くさいにおい、パクチーの香りと成分が同じ・・・というくらいでしかない、カメムシへの印象でしたが、この本の中でも、たしかに厄介者だというはじまりから、校長先生による「カメムシはかせになろう」という提案からだんだんと子どもたちがあちこちで見つけてはうれしそうに知らせにくる様子が描かれています。